John Ireland |

John ireland

Pada 1893-1901 beliau belajar dengan F. Cliff dan C. Stanford (komposisi) di Korolyov. kolej muzik di London; selepas tamat pengajian, beliau berkhidmat sebagai organ katedral di Chelsea (London). Pada 1923-39 profesor komposisi di Korolyov. kolej muzik (di kalangan pelajarnya - A. Bush, B. Britten, E. Moran).

Dalam pengeluaran awal A. mempengaruhi pengaruh I. Brahms, Jerman. sekolah romantik, kemudian - Perancis. impresionis dan IF Stravinsky. Berusaha mendapatkan kelulusan sekolah muzik kebangsaan, A. mengembangkan idea “eng. kebangkitan muzik” (lihat muzik Inggeris) dan belajar Nar. muzik UK. Kemudian disemak semula estetikanya. pandangan, memusnahkan hampir semua tulisan awalnya. Tahap kreativiti baharu bermula dengan kuali. kitaran “Lagu pengembara” (“Lagu pengembara”, 1903-05) dan trio-fantasi (Fantasy-Trio a-moll) untuk piano, skr. dan VC. (1906). Produk terbaik A. – dalam instr. genre. Mereka dibezakan oleh ketepuan emosi, keaslian, kesegaran muses. bahasa bermaksud. teknik komposer.

Komposisi: untuk orkestra. – Prelude Forgotten Rite (The forgotten ritus, 1913), simfoni. rhapsody Mei-Dan (Mai-Dun, 1920-21), overtures - London (1936), Satyricon (selepas Petronius, 1946), Pastoral Concertino (untuk rentetan, 1939), dll.; konsert untuk fp. dengan orc. (1930), Lagenda (1933); ensembel ruang - 2 tali. kuartet, 5 fp. trio, instr. sonata, termasuk sonata fantasi untuk klarinet dan piano, (1943); Karya St. 100 kuali, termasuk koir; kepingan untuk organ, untuk piano. op. gereja, muzik untuk siaran radio. dan filem.

Rujukan: Hill R., John Ireland, dalam: muzik British zaman kita, ed. oleh AL Bacharach, L., 1946, hlm. 99-112.

GM Schneerson