Willem Pijper |

Willem Pijper

Pada 1911-15 dia belajar di muzik. sekolah di Utrecht, kemudian belajar muzik sendiri. Ada muse. pengkritik gas. "Utrechts Dagblad" (1918-25) dan jurnal. “De Muziek” (1923-33). Sejak 1918 beliau mengajar komposisi di Konservatori Amsterdam (profesor pada 1925-30), kemudian menjadi pengarah utama. dinamakan sempena Konservatori Rotterdam (1930-47). Antara pelajarnya ialah X. Badings, G. Landre, K. Mengelberg. Kreativiti P. eklektik. Pengeluaran awal. ditulis di bawah pengaruh I. Brahms, G. Mahler (cth, simfoni pertama "Pan", 1), serta IF Stravinsky, fr. impresionis dan komposer "Enam", kemudian A. Schoenberg. Gaya matang P. dicirikan oleh penggunaan monotematisme, politonaliti, dan poliritma. Pada tahun 1917-an beralih kepada tradisi. teknik kontrapuntal. Menjalankan pemprosesan beberapa tingkat. lagu.

Komposisi: opera (“drama simfoni”) — Halewijn (menurut legenda abad pertengahan, 1933, Amsterdam), Merlin (belum selesai); untuk orc. – 3 simfoni (1917, 1921, 1926), 6 simfoni. epigram (1928), 6 Adagio (1940); konsert dengan orc. – untuk fp. (1927), Volch. (1936), Skr. (1938); chamber-instr. ensembel – 2 sonata untuk Skr. dengan fp. (1919, 1922), 2 sonata untuk wlc. dengan fp. (1919, 1924), sonata untuk seruling dengan piano. (1925), 2 fp. trio (1914, 1921), semangat. trio, 5 tali. kuartet (1914-28), semangat. quintet, sextet dan septet; koir – Spring is Coming (De lente komt, untuk koir lelaki dengan piano, 1927), Encik Halewijn (Heer Halewijn, untuk 8-head choir a cappella, 1929) dan lain-lain; 2 kitaran lagu setiap op. Verlaine (1916 dan 1919); op. untuk fp., skr., carillon; arr. Perancis lama. lagu (1942); muzik untuk persembahan drama. t-ra.

Rujukan: «Man and mйlodie», 1947, June-Julie («No посв. П.); Ringer AL, W. Pijper dan «Netherlands School» pada abad ke-20, «MQ», 1955, v. 41, No 4, hlm. 427-45; Вazen K. van, W. Pijper, Amst., 1957; Kloppenburg W. . M., Katalog tematik-bibliografi karya W. Pijper, Assen, 1960.

VV Oshis