4

Apakah yang perlu dibaca oleh pemuzik permulaan? Apakah buku teks yang anda gunakan di sekolah muzik?

Bagaimana untuk pergi ke opera dan hanya mendapat keseronokan daripadanya, dan bukan kekecewaan? Bagaimanakah anda boleh mengelak daripada tertidur semasa konsert simfoni, dan kemudian hanya menyesal bahawa semuanya berakhir dengan cepat? Bagaimanakah kita boleh memahami muzik yang, pada pandangan pertama, kelihatan benar-benar kuno?

Ternyata sesiapa sahaja boleh mempelajari semua ini. Kanak-kanak diajar ini di sekolah muzik (dan sangat berjaya, saya mesti katakan), tetapi mana-mana orang dewasa boleh menguasai semua rahsia itu sendiri. Buku teks sastera muzik akan datang untuk menyelamatkan. Dan tidak perlu takut dengan perkataan "buku teks". Apa itu buku teks untuk kanak-kanak, untuk orang dewasa adalah "buku dongeng dengan gambar", yang menarik dan mempesona dengan "menariknya."

Mengenai subjek "sastera muzik"

Mungkin salah satu subjek yang paling menarik yang pelajar sekolah muzik ambil ialah sastera muzik. Dalam kandungannya, kursus ini agak mengingatkan kursus sastera yang dipelajari di sekolah menengah biasa: hanya sebagai ganti penulis - komposer, bukannya puisi dan prosa - karya muzik terbaik klasik dan zaman moden.

Pengetahuan yang diberikan dalam pelajaran kesusasteraan muzik mengembangkan pengetahuan dan luar biasa meluaskan ufuk pemuzik muda dalam bidang muzik itu sendiri, sejarah dalam dan luar negara, fiksyen, teater dan lukisan. Pengetahuan yang sama ini juga mempunyai kesan langsung pada pelajaran muzik praktikal (bermain alat).

Setiap orang harus belajar sastera muzik

Berdasarkan kegunaannya yang luar biasa, kursus kesusasteraan muzik boleh disyorkan untuk orang dewasa atau pemuzik yang mula belajar sendiri. Tiada kursus muzik lain yang memberikan kesempurnaan dan pengetahuan asas tentang muzik, sejarah, gaya, era dan komposer, genre dan bentuk, alat muzik dan suara nyanyian, kaedah persembahan dan gubahan, cara ekspresi dan kemungkinan muzik, dll.

Apakah sebenarnya yang anda bincangkan dalam kursus kesusasteraan muzik?

Kesusasteraan muzik adalah mata pelajaran wajib untuk belajar di semua jabatan sekolah muzik. Kursus ini diajar selama empat tahun, di mana pemuzik muda menjadi biasa dengan berpuluh-puluh karya seni dan muzik yang berbeza.

Tahun pertama - "Muzik, bentuk dan genre"

Tahun pertama, sebagai peraturan, dikhaskan untuk cerita tentang cara muzik asas ekspresi, genre dan bentuk, alat muzik, pelbagai jenis orkestra dan ensembel, cara mendengar dan memahami muzik dengan betul.

Tahun kedua - "Sastera muzik asing"

Tahun kedua biasanya bertujuan untuk menguasai lapisan budaya muzik asing. Kisah mengenainya bermula dari zaman purba, dari penubuhannya, melalui Zaman Pertengahan kepada personaliti komposer utama. Enam komposer diserlahkan dalam tema besar yang berasingan dan dipelajari dalam beberapa pelajaran. Ini ialah komposer Jerman era Baroque JS Bach, tiga "klasik Vienna" - J. Haydn, VA Mozart dan L. van Beethoven, romantik F. Schubert dan F. Chopin. Terdapat banyak komposer romantik; tidak ada masa yang cukup untuk membiasakan diri dengan kerja masing-masing dalam pelajaran sekolah, tetapi idea umum tentang muzik romantisme, sudah tentu, diberikan.

Wolfgang Amadeus Mozart

Berdasarkan karya, buku teks kesusasteraan muzik negara asing memperkenalkan kita kepada senarai pelbagai karya yang mengagumkan. Ini ialah opera Mozart “The Marriage of Figaro” berdasarkan plot penulis drama Perancis Beaumarchais, dan sebanyak 4 simfoni – Simfoni ke-103 Haydn (yang dipanggil “With tremolo timpani”), simfoni G minor ke-40 Mozart yang terkenal, simfoni Beethoven No. 5 dengan "tema" Destiny" dan "Unfinished Symphony" oleh Schubert; antara karya simfoni utama, persembahan "Egmont" Beethoven turut disertakan.

Di samping itu, sonata piano dikaji - sonata "Pathetique" Beethoven yang ke-8, sonata ke-11 Mozart dengan "Turkish Rondo" yang terkenal pada peringkat akhir dan sonata D major Haydn yang bersinar. Antara karya piano yang lain, buku ini memperkenalkan etudes, nocturnes, polonaises dan mazurka oleh komposer terkenal Poland Chopin. Karya vokal juga dikaji – lagu Schubert, lagu doanya yang cemerlang “Ave Maria”, balada “The Forest King” berdasarkan teks Goethe, “Evening Serenade” kegemaran semua orang, beberapa lagu lain, serta kitaran vokal “ Isteri Miller yang Cantik”.

Tahun ketiga "Sastera muzik Rusia abad ke-19"

Tahun ketiga pengajian ditumpukan sepenuhnya kepada muzik Rusia dari zaman purba sehingga hampir akhir abad ke-19. Soalan apa yang tidak disentuh oleh bab awal, yang bercakap tentang muzik rakyat, tentang seni nyanyian gereja, tentang asal-usul seni sekular, tentang komposer utama era klasik - Bortnyansky dan Berezovsky, tentang karya percintaan Varlamov, Gurilev, Alyabyev dan Verstovsky.

Tokoh-tokoh enam komposer utama sekali lagi dikemukakan sebagai yang utama: MI Glinka, AS Dargomyzhsky, AP Borodina, MP Mussorgsky, NA Rimsky-Korsakov, PI Tchaikovsky. Setiap daripada mereka muncul bukan sahaja sebagai artis yang cemerlang, tetapi juga sebagai personaliti yang unik. Sebagai contoh, Glinka dipanggil pengasas muzik klasik Rusia, Dargomyzhsky dipanggil guru kebenaran muzik. Borodin, sebagai ahli kimia, mengarang muzik hanya "pada hujung minggu", dan Mussorgsky dan Tchaikovsky, sebaliknya, meninggalkan perkhidmatan mereka demi muzik; Rimsky-Korsakov pada masa mudanya memulakan perjalanan mengelilingi dunia.

MI Glinka opera "Ruslan dan Lyudmila"

Bahan muzik yang dikuasai pada peringkat ini adalah meluas dan serius. Sepanjang setahun, seluruh siri opera Rusia yang hebat dipersembahkan: "Ivan Susanin", "Ruslan dan Lyudmila" oleh Glinka, "Rusalka" oleh Dargomyzhsky, "Putera Igor" oleh Borodin, "Boris Godunov" oleh Mussorgsky, "The Snow Maiden", "Sadko" dan "The Tale of the Tsar" Saltana" oleh Rimsky-Korsakov, "Eugene Onegin" oleh Tchaikovsky. Berkenalan dengan opera ini, pelajar secara tidak sengaja bersentuhan dengan karya sastera yang menjadi asas mereka. Lebih-lebih lagi, jika kita bercakap secara khusus tentang sekolah muzik, maka karya sastera klasik ini dipelajari sebelum ia dibincangkan di sekolah pendidikan am – bukankah ini satu faedah?

Sebagai tambahan kepada opera, dalam tempoh yang sama, banyak percintaan dipelajari (oleh Glinka, Dargomyzhsky, Tchaikovsky), di antaranya sekali lagi adalah yang ditulis kepada puisi oleh penyair Rusia yang hebat. Terdapat juga simfoni yang dipersembahkan – “Heroic”, “Winter Dreams” dan “Pathetique” karya Borodin oleh Tchaikovsky, serta suite simfoni Rimsky-Korsakov yang cemerlang – “Scheherazade” berdasarkan kisah-kisah “A Thousand and One Nights”. Antara karya piano seseorang boleh menamakan kitaran besar: "Gambar di Pameran" oleh Mussorgsky dan "The Seasons" oleh Tchaikovsky.

Tahun keempat - "Muzik domestik abad ke-20"

Buku keempat mengenai kesusasteraan muzik sepadan dengan tahun keempat mengajar subjek itu. Kali ini, minat pelajar tertumpu ke arah muzik Rusia abad ke-20 dan ke-21. Tidak seperti edisi terdahulu buku teks mengenai kesusasteraan muzik, buku terbaharu ini dikemas kini dengan kerap yang dicemburui - bahan untuk kajian dilukis semula sepenuhnya, dipenuhi dengan maklumat tentang pencapaian terkini muzik akademik.

Balet SS Prokofiev "Romeo dan Juliet"

Isu keempat bercakap tentang pencapaian komposer seperti SV Rachmaninov, AN Scriabin, IF Stravinsky, SS Prokofiev, DD Shostakovich, GV Sviridov, serta seluruh galaksi komposer zaman terkini atau kontemporari - VA Gavrilina, RK Shchedrina , EV Tishchenko dan lain-lain.

Pelbagai karya yang dianalisis berkembang dengan luar biasa. Ia tidak perlu untuk menyenaraikan semuanya; cukup untuk menamakan karya agung seperti Konsert Piano Kedua kegemaran dunia oleh Rachmaninoff, balet terkenal oleh Stravinsky ("Petrushka", "Firebird") dan Prokofiev ("Romeo dan Juliet", "Cinderella" "), "Leningrad" Simfoni oleh Shostakovich, "Puisi Memori Sergei Yesenin" oleh Sviridov dan banyak lagi karya cemerlang.

Apakah buku teks tentang kesusasteraan muzik yang ada?

Hari ini tidak banyak pilihan untuk buku teks mengenai kesusasteraan muzik untuk sekolah, tetapi masih terdapat "kepelbagaian". Beberapa buku teks pertama yang digunakan untuk belajar secara beramai-ramai adalah buku daripada siri buku teks mengenai kesusasteraan muzik oleh pengarang IA Prokhorova. Pengarang popular yang lebih moden – VE Bryantseva, OI Averyanova.

Pengarang buku teks mengenai kesusasteraan muzik, yang kini dipelajari hampir seluruh negara, adalah Maria Shornikova. Dia memiliki buku teks untuk semua empat peringkat pengajaran sekolah mata pelajaran itu. Adalah bagus bahawa dalam edisi terkini buku teks juga dilengkapi dengan cakera dengan rakaman karya yang diliputi dalam prestasi terbaik – ini menyelesaikan masalah mencari bahan muzik yang diperlukan untuk pelajaran, kerja rumah atau untuk belajar bebas. Banyak buku hebat lain mengenai kesusasteraan muzik telah muncul baru-baru ini. Saya ulangi itu Orang dewasa juga boleh membaca buku teks sedemikian dengan manfaat yang besar.

Buku teks ini cepat habis dijual di kedai dan tidak begitu mudah diperoleh. Masalahnya ialah ia diterbitkan dalam edisi yang sangat kecil, dan serta-merta berubah menjadi jarang bibliografi. Supaya tidak membuang masa anda mencari, saya cadangkan pesan keseluruhan siri buku teks ini terus dari halaman ini pada harga penerbit: hanya klik pada butang "Beli" dan buat pesanan anda dalam tetingkap kedai dalam talian yang muncul. Seterusnya, pilih kaedah pembayaran dan penghantaran. Dan daripada menghabiskan berjam-jam berjalan di sekitar kedai buku mencari buku ini, anda akan mendapatkannya dalam beberapa minit sahaja.

Izinkan saya mengingatkan anda bahawa hari ini, entah bagaimana secara kebetulan, kami mula bercakap tentang kesusasteraan yang akan berguna kepada mana-mana pemuzik yang bercita-cita tinggi atau seseorang yang hanya berminat dalam muzik klasik. Ya, walaupun ini adalah buku teks, tetapi cuba buka dan kemudian berhenti membaca?

Buku teks mengenai kesusasteraan muzik adalah sejenis buku teks yang salah, terlalu menarik untuk dipanggil hanya buku teks. Pemuzik gila masa depan menggunakannya untuk belajar di sekolah muzik gila mereka, dan pada waktu malam, apabila pemuzik muda sedang tidur, ibu bapa mereka membaca buku teks ini dengan penuh semangat, kerana ia menarik! Di sini!

Sila tinggalkan balasan anda