Bagaimana untuk menanamkan rasa muzik pada kanak-kanak?

Muzik adalah cerminan dunia dalaman seseorang, dan oleh itu, sama seperti orang lain, muzik di dunia moden sangat pelbagai. Tetapi muzik yang benar, pada pendapat saya, boleh dipanggil yang membangkitkan perasaan murni dan ikhlas dalam seseorang.

Keupayaan untuk memilih daripada ratusan ribu karya hanya muzik sedemikian, penuh dengan makna dan perasaan, dipanggil rasa muzik yang baik. Sama ada seseorang itu mempunyainya bergantung kepada didikan ibu bapanya. Dan jika anda berfikir tentang cara menanamkan rasa muzik yang baik kepada anak anda, maka artikel ini adalah untuk anda.

Pendidikan muzik prasekolah

Jika anda mahu anak anda menjadi ahli muzik yang baik, mulakan memperkenalkan anak anda kepada muzik semasa mengandung. Para saintis telah membuktikan bahawa kanak-kanak melihat muzik semasa di dalam perut ibu mereka – mendengar muzik kegemaran anda, melodi rakyat, jazz, klasik, ini akan memberi kesan yang baik kepada bayi anda. Perkara utama ialah tidak ada irama yang agresif.

Rasa estetik istimewa kanak-kanak terbentuk sebelum umur tiga tahun, jadi sangat penting untuk meletakkan asas pendidikan muzik dalam tempoh ini. Anda boleh memainkan pelbagai cerita dongeng muzik untuk anak anda. Buku muzik kanak-kanak juga akan memberi impak positif kepada pembentukan cita rasa muzik. Ia mengandungi karya muzik yang paling terkenal, bunyi alam semula jadi dan suara watak kegemaran anda. Sastera sedemikian menyumbang kepada perkembangan pelbagai kanak-kanak.

Apabila anak anda dewasa dan belajar bercakap, anda boleh membeli buku karaoke. Semasa bermain dengan mereka, anak anda boleh mencuba tangannya menyanyikan lagu kegemarannya.

Tetapi tidak cukup dengan hanya menghidupkan muzik untuk anak anda dan mendengarnya bersamanya; menganalisis muzik yang anda dengar dan bercakap dengan anak anda mengenainya. Adalah penting untuk menyampaikan keseluruhan makna yang dimaksudkan oleh pengarang.

Anak anda adalah budak sekolah atau perempuan sekolah

Generasi muda akan mendapat manfaat daripada sekolah muzik. Di sana, guru membuka seluruh dunia untuk kanak-kanak yang tidak boleh diakses oleh semua orang. Kemahiran yang diperoleh akan membolehkan kanak-kanak dalam kehidupan sekarang dan masa depan membezakan "muzik palsu" daripada muzik yang direka untuk mengujakan hati, tidak kira dalam genre apa pun ia ditulis.

Album kanak-kanak oleh Tchaikovsky, Italian Polka oleh Rachmaninov, Dance of the Dolls oleh Shostakovich… Ini dan banyak lagi klasik muzik yang benar-benar bagus.

Jika anak anda tidak dapat melakukan salah satu daripada kerja ini, bantu anak anda. Jika anda tidak boleh melakukannya dengan perbuatan, bantu dengan kata-kata – gembirakan dia.

Jika kanak-kanak tidak memahami maksud muzik klasik, cuba mendalami kandungannya sendiri dan menyelesaikannya bersama kanak-kanak itu. Ingat, sokongan keluarga adalah kunci kejayaan dalam apa jua keadaan.

Dan untuk rasa muzik yang baik, bukan sahaja muzik, tetapi juga pendidikan umum adalah penting. Lagipun, lebih mudah bagi orang yang berpendidikan untuk membezakan yang baik daripada yang buruk, yang berkualiti tinggi daripada yang berkualiti rendah, sama ada muzik atau sesuatu yang lain.

Keluarga dan Muzik

Hadiri pelbagai muzikal, balet, konsert di Philharmonic dan di teater bersama anak-anak anda. Menghadiri acara muzik bersama-sama akan merapatkan hubungan keluarga dan anak anda dengan muzik.

Apakah cara yang lebih baik untuk membantu menanamkan rasa muzik dalam diri kanak-kanak daripada contoh ibu bapa? Jangan terkejut jika anak anda tidak mempunyai keinginan untuk muzik yang bagus jika anda sendiri adalah peminat lagu-lagu aneh dan tidak bermakna dengan irama yang mudah.

Jika anda melihat bahawa minatnya tidak membawa apa-apa yang positif, maka anda harus memberitahu anak anda "tidak" beberapa kali dan jelaskan mengapa, kemudian dari masa ke masa dia akan memahami kesilapannya. Sebagai contoh, selalunya ada orang yang sangat menyesal bahawa mereka pernah meninggalkan sekolah muzik, tetapi untuk diri saya sendiri, saya boleh mengatakan bahawa saya sangat berterima kasih kepada ibu saya kerana dalam darjah tiga dia tidak membenarkan saya berhenti dari kelas muzik.