Latihan untuk membangunkan telinga muzik: sudah tiba masanya untuk berkongsi rahsia!

Telinga muzik adalah keupayaan seseorang untuk melihat karya muzik dan mengenal pasti sebarang kekurangan padanya atau, sebaliknya, menilai merit muzik.

Sesetengah orang melihat bunyi hanya dari asal tertentu dan tidak membezakan bunyi muzik sama sekali. Dan sesetengah pemuzik, yang secara semula jadi mempunyai telinga untuk muzik, tidak terdedah kepada bunyi luar. Terdapat juga orang yang membezakan bunyi dengan sempurna hanya satu jenis dan tidak merasakan bunyi yang lain sama sekali. Oleh itu, perkembangan pendengaran mempunyai perbezaan individu.

Kurang perhatian atau "pekak muzik"

         Kebanyakan kes "pekak muzik" hanyalah ketidakpedulian. Sebagai contoh, apabila seseorang melakukan sesuatu, dia langsung tidak mempedulikan bunyi. Iaitu, telinga, tentu saja, melihat bunyi, tetapi otak, memberi tumpuan kepada aktiviti utama, tidak merekodkan bunyi yang berlaku. Sememangnya, dia tidak akan memprosesnya sebagai tidak perlu.

         Pendengaran perlu dikembangkan, kerana ia boleh berkembang lebih baik daripada deria lain. Terdapat latihan khas untuk perkembangan telinga muzik, dengan berlatih yang boleh anda kembangkan dalam persepsi dan pengenalan bunyi muzik dan banyak lagi. Dengan menambahkan penjagaan yang diperlukan untuk telinga muzik anda pada latihan, anda boleh mencapai ketinggian tertentu dalam muzik. Dan jika anda cuai dan lalai, anda akan merosakkan pendengaran anda. Seterusnya, kami akan mempertimbangkan beberapa latihan untuk membangunkan telinga muzik.

Senaman pertama

         Latihan pertama adalah untuk perhatian dan minat. Semasa berjalan di jalan, anda perlu mendengar perbualan orang yang lalu-lalang dan menahan serpihan yang anda dengar dalam kepala anda untuk beberapa lama. Dengan mempraktikkan latihan ini, selepas beberapa ketika anda akan dapat mengekalkan beberapa coretan perbualan dalam ingatan anda sekaligus.

Latihan kedua

         Apabila mendengar perbualan orang yang lalu lalang, cuba ingat bukan sahaja frasa, tetapi juga suara orang, supaya pada kali berikutnya anda mendengar suara, anda boleh mengingati frasa yang diucapkan oleh pemilik suara itu. Apabila berlatih latihan ini, perhatikan hakikat bahawa setiap orang mempunyai cara bercakap yang unik baginya.

Latihan ketiga

         Latihan ini juga berdasarkan hafalan suara. Terdapat permainan lucu di mana beberapa orang yang dikenalinya duduk di hadapan peserta utama dan mereka menutup matanya. Orang ramai bergilir-gilir menyebut beberapa perkataan, dan watak utama permainan mesti menentukan milik siapa suara itu. Latihan ini sangat berguna untuk perkembangan pendengaran.

Latihan keempat

         Latihan seterusnya ialah mendengar sekeping muzik yang mudah dan kemudian cuba menyanyikannya. Latihan mudah ini menggalakkan perkembangan pendengaran yang intensif dan perhatian kepada bunyi muzik. Pertama, anda hanya boleh menikmati lagu, menghafal lirik dan melodinya pada kali pertama, atau pilihan yang lebih sukar dan menarik - cuba ulangi sekeping muzik instrumental dari ingatan. Selepas beberapa lama, anda akan merasai kemudahan memainkan melodi dan anda akan dapat beralih kepada karya yang lebih kompleks.

Latihan kelima

         Latihan ini, anehnya, berdasarkan mendengar kuliah. Jadi lebih mudah bagi pelajar untuk mengembangkan pendengaran dan perhatian daripada orang yang berkomunikasi dalam kalangan terhad. Latihannya adalah seperti berikut: selepas mendengar syarahan, anda perlu cuba menghasilkan semula bukan sahaja maklumat yang dihafal, tetapi juga cuba mengulanginya dengan intonasi yang sama seperti guru.

         Dengan mengulangi latihan di atas untuk membangunkan telinga untuk muzik hari demi hari, anda boleh mencapai tahap yang tinggi dalam pembangunan bukan sahaja telinga untuk muzik, tetapi juga perhatian dan minat terhadap dunia di sekeliling anda. Dan ini adalah langkah baharu ke arah seseorang merealisasikan potensi kreatifnya, dan dengan pendekatan perniagaan yang lebih profesional.

Mari tonton video yang mendedahkan isu pendengaran muzik dan mentakrifkan jenis utamanya: