sekolah Rom |
sekolah Rom – namakan arah kreatif yang berkembang di Rom pada abad 16-17.
1) R. sh. dalam polifonik. kuali. muzik adalah kreatif. sekolah, dibentuk pada separuh masa ke-2. Abad ke-16 dipimpin oleh Palestrina. Pengikutnya pada awal abad ke-17 ialah JM dan JB Nanino, F. dan JF Anerio, F. Soriano. Untuk R. sh. ciri adalah penguasaan genre rohani (a cappella dalam persembahan polifonik) - massa, motet. Komposer Rom juga menulis madrigal. Gaya polifonik sekolah (gaya yang dipanggil ketat) dibezakan oleh kesuciannya, melodi yang lancar. garisan, konsonan, pengesanan harmonik. bermula dalam polifonik. gabungan suara. Menolak melodi. kebebasan dan ekspresif yang ditekankan, daripada kromatik, irama kompleks, harmonik. kekakuan, wakil R. sh. pengeluaran yang dicipta. damai sejahtera, kontemplatif, megah, dipenuhi dengan emosi yang luhur. Op. memenuhi keperluan gereja-gereja Katolik semasa Counter-Reformation. Pada masa yang sama, mereka bersedia, bersama-sama dengan arus muzik penipu yang lain. Abad ke-16, peralihan daripada polifoni kepada harmoni. Pada masa hadapan, R. sh. merosot kepada arah gereja akademik. koir. muzik a capella dan hilang maknanya.
2) R. sh. dalam opera, salah satu sekolah opera pertama di Itali, yang muncul pada tahun 20-an dan 30-an. Abad ke-17 Dua baris telah digariskan di dalamnya: persembahan opera gaya barok yang mengagumkan (bermula dengan opera The Chain of Adonis oleh D. Mazzocchi, 1626) dan komik moralizing, dekat dengan commedia dell'arte (Let the Suffering Hope by V. Mazzocchi dan M. Marazzoli, pada plot dari Decameron oleh Boccaccio, 1639). Wakil terbesar R. sh. adalah sebuah komputer. S. Landi (opera terbaik - "St. Alexei", 1632), dalam prod. to-rogo bersatu pada tahap tertentu kedua-dua kecenderungan. Opera Lundy menggabungkan benar-benar dramatik, malah tragis. situasi, kristus. bermoral, fantasi dan kehidupan seharian. Campuran Kristus yang lebih pelik. moraliti dan genre verisimilitude adalah ciri opera komik Rom. menaip. Terima kasih kepada perkembangan adegan genre (contohnya, adegan yang adil), unsur-unsur muzik baru muncul dalam persembahan ini. stilistika – bahasa sehari-hari, dengan sedikit sokongan untuk harpsichord, recitatives (recitativo secco), lagu, koir genre. Pada masa yang sama dalam opera Rom, peranan permulaan yang timbul (ungkapan emosi dramatik) meningkat. L. Vittori (opera pastoral Galatea, 1639), M. Rossi (Erminia, 1637) juga menonjol di kalangan komposer. Perkembangan opera di Rom pada abad ke-17 berlaku dalam persekitaran yang sukar dan sebahagian besarnya bergantung pada keperibadian seorang paus: t-ru opera sama ada dilindungi (Urban VIII Barberini, Clement IX Rospigliosi), atau dia dianiaya. (paus Innocent X dan Innocent XII). Bangunan-bangunan T-ditch sama ada dibina atau dimusnahkan. Tradisi R. sh. kemudian sebahagiannya berpindah ke Venice dan berkembang di sini dalam masyarakat lain. syarat.
Rujukan: Ademollo A., I teatri di Roma nel secolo decimosettimo, Roma, 1888; Goldschmidt H., Kajian dalam Sejarah Opera Itali pada XVII. Century, Vol 1, Lpz., 1901; Rolland R., L'opera au XVII siиcle en Italie, в кн.: Encyclopйdie de la musique et dictionnaire du Conservatoire… fondateur A. Lavignac, partie I, (v. 2), P., 1913 (рус. пер. — в кн.: Роллан Р., Опера в XVII в. в Италии, Германии, Англии, М., 1931), Ridder L. de, Bahagian Comedia dell'Arte dalam sejarah asal usul dan perkembangan komik opera, Cologne, 1970 (Diss.).
TH Solovieva
