4

RIMSKY – KORSAKOV: MUZIK TIGA ELEMEN – LAUT, ANGKASA LEPAS DAN CERITA DONGENG

     Dengar muzik Rimsky-Korsakov. Anda tidak akan perasan bagaimana anda akan diangkut  ke dalam dunia FAIRY TALES, sihir, fantasi. “Malam Sebelum Krismas”, “The Golden Cockerel”, “The Snow Maiden”… Ini dan banyak lagi karya lain oleh “The Great Storyteller in Music” Rimsky-Korsakov diselitkan dengan impian kanak-kanak tentang kehidupan dongeng, kebaikan dan keadilan. Wira epik, lagenda dan mitos datang dari kerajaan muzik ke dalam dunia impian anda. Dengan setiap kord baharu, sempadan kisah dongeng berkembang lebih luas dan lebih luas. Dan, kini, anda tidak lagi berada di dalam bilik muzik. Dinding dibubarkan dan anda  -  peserta dalam pertempuran dengan  ahli sihir Dan bagaimana pertempuran dongeng dengan kejahatan akan berakhir hanya bergantung pada keberanian anda!

     Kemenangan Kebaikan. Komposer bermimpi tentang ini. Dia mahu setiap orang di Bumi, seluruh Kemanusiaan, bertukar menjadi ciptaan COSMOS Agung yang tulen dan bebas maksiat. Rimsky-Korsakov percaya bahawa jika Man belajar untuk "melihat  kepada bintang-bintang,” dunia orang akan menjadi lebih baik, lebih sempurna, lebih baik. Dia bermimpi bahawa lambat laun Harmoni manusia dan Cosmos yang tidak terbatas akan datang, sama seperti bunyi harmoni nota "kecil" dalam simfoni besar mencipta muzik yang indah. Komposer bermimpi bahawa tidak akan ada nota palsu atau orang jahat di dunia. 

        Satu lagi elemen berbunyi dalam muzik pemuzik yang hebat - ini adalah melodi LAUTAN, irama kerajaan bawah air. Dunia ajaib Poseidon akan selama-lamanya mempesona dan mempesonakan anda. Tetapi bukan lagu-lagu Siren mitos yang berbahaya yang akan memikat telinga anda. Anda akan terpesona dengan muzik angkasa laut yang indah dan tulen yang diagungkan oleh Rimsky-Korsakov dalam opera "Sadko", "The Tale of Tsar Saltan", dan suite "Scheherazade".

     Di manakah tema Dongeng berasal dalam karya Rimsky-Korsakov, mengapa dia terpesona dengan idea-idea Angkasa dan Laut? Bagaimanakah ia berlaku bahawa unsur-unsur ini telah ditakdirkan untuk menjadi bintang panduan kerjanya? Dengan jalan apa dia datang ke Musenya? Mari kita cari jawapan kepada soalan-soalan ini pada zaman kanak-kanak dan remajanya.

     Nikolai Andreevich Rimsky – Korsakov dilahirkan pada 6 Mac 1844. di bandar kecil Tikhvinsk, wilayah Novgorod. Dalam keluarga Nikolai (nama keluarganya ialah Niki) terdapat banyak  pegawai tempur tentera laut yang terkenal, serta pegawai tinggi kerajaan.

     Datuk moyang Nicholas, Warrior Yakovlevich Rimsky – Korsakov (1702-1757), mengabdikan dirinya untuk perkhidmatan tentera laut. Selepas menamatkan pengajian dari Akademi Maritim, dia menjaga sempadan air Rusia di Baltik  di perairan St. Petersburg. Dia menjadi naib laksamana dan mengetuai skuadron Kronstadt.

      Datuk  Niki, Pyotr Voinovich, memilih jalan yang berbeza dalam kehidupan. Dia berkhidmat untuk negeri dalam bidang awam: dia adalah pemimpin golongan bangsawan. Tetapi ini bukan sebab dia menjadi tokoh legenda dalam keluarga. Dia menjadi terkenal kerana tindakan terdesaknya: dia menculik kekasihnya tanpa mendapat persetujuan daripada ibu bapanya untuk berkahwin.

       Mereka mengatakan bahawa Nikolai, komposer hebat masa depan, diberi nama sebagai penghormatan kepada bapa saudaranya, Nikolai Petrovich Rimsky - Korsakov (1793-1848).  Dia naik ke pangkat naib laksamana. Dia melakukan beberapa pelayaran laut yang heroik, termasuk mengambil bahagian dalam mengelilingi dunia. Semasa Perang 1812 dia bertempur di darat menentang Perancis berhampiran Smolensk, serta di padang Borodino dan berhampiran Tarutino. Menerima banyak anugerah ketenteraan. Pada tahun 1842 untuk perkhidmatan kepada tanah air dia dilantik sebagai pengarah Peter the Great Naval Corps (institut tentera laut).

       Bapa komposer, Andrei Petrovich (1778-1862), mencapai tahap yang tinggi dalam perkhidmatan berdaulat. Menjadi naib gabenor wilayah Volyn. Walau bagaimanapun, atas sebab tertentu, mungkin disebabkan oleh fakta bahawa dia tidak menunjukkan ketangguhan yang diperlukan terhadap pemikir bebas - penentang kuasa tsarist, dia dipecat pada tahun 1835. daripada perkhidmatan dengan pencen yang sangat rendah. Ini berlaku sembilan tahun sebelum Nika dilahirkan. Bapanya bangkrut.

      Andrei Petrovich tidak mengambil bahagian yang serius dalam membesarkan anaknya. Persahabatan bapa dengan Nikolai dihalang oleh perbezaan umur yang besar. Apabila Niki dilahirkan, Andrei Petrovich sudah berusia lebih dari 60 tahun.

     Ibu kepada komposer masa depan, Sofya Vasilievna, adalah anak perempuan pemilik tanah kaya Skaryatin  dan seorang wanita petani hamba. Ibu menyayangi anaknya, tetapi dia juga mempunyai perbezaan umur yang sangat besar dengan Niki - kira-kira 40 tahun. Kadang-kadang ada sedikit ketegangan dalam hubungan antara mereka. Sebab utama untuk ini adalah, mungkin, bukan masalah yang berkaitan dengan usia.  Dia tertekan  kekurangan wang dalam keluarga. Dia berharap anak lelakinya, malah mungkin bertentangan dengan kehendaknya sendiri, akan memilih profesion bergaji tinggi sebagai pegawai tentera laut apabila dia dewasa. Dan dia menolak Nikolai ke arah matlamat ini, takut dia akan menyimpang dari laluan yang dimaksudkan.

     Jadi, Nika tidak mempunyai rakan sebaya dalam keluarganya. Malah abangnya sendiri 22 tahun lebih tua daripada Nikolai. Dan jika kita mengambil kira bahawa saudara lelakinya dibezakan oleh watak yang keras (mereka menamakannya Warrior sebagai penghormatan kepada datuknya), mereka boleh dikatakan tidak mempunyai kedekatan rohani yang istimewa. Nika, bagaimanapun, mempunyai sikap yang bersemangat terhadap abangnya.  Lagipun, Pahlawan memilih profesion pelayar tentera laut yang kompleks dan romantis!

      Kehidupan di kalangan orang dewasa, yang telah lama melupakan keinginan dan pemikiran zaman kanak-kanak mereka, menyumbang kepada pembentukan praktikal dan realisme pada kanak-kanak, selalunya dengan mengorbankan lamunan. Adakah ini tidak menjelaskan keinginan komposer masa depan untuk plot dongeng dalam muziknya? Dia  cuba untuk "hidup" pada masa dewasa bahawa kehidupan dongeng yang indah yang hampir dilucutkan pada zaman kanak-kanak?

     Gabungan praktikal dan lamunan yang jarang berlaku untuk seorang lelaki muda dapat dilihat dalam frasa terkenal Rimsky-Korsakov, yang didengar dalam suratnya kepada ibunya: "Lihat bintang, tetapi jangan lihat dan jangan jatuh." Bercakap tentang bintang. Nikolai awal mula berminat membaca cerita tentang bintang dan mula berminat dengan astronomi.

     Laut, dalam "perjuangannya" dengan bintang-bintang, "tidak mahu" melepaskan kedudukannya. Orang dewasa mengangkat Nikolai yang masih sangat muda sebagai komander masa depan, kapten kapal. Banyak masa dihabiskan untuk latihan fizikal. Dia terbiasa dengan gimnastik dan pematuhan ketat terhadap rutin harian. Dia membesar sebagai seorang budak yang kuat dan tabah. Orang tua mahu dia berdikari dan rajin.  Kami cuba untuk tidak merosakkan. Mereka mengajar keupayaan untuk mematuhi dan bertanggungjawab. Mungkin itulah sebabnya dia kelihatan (terutama dengan usia) menjadi seorang yang pendiam, pendiam, tidak berkomunikasi dan juga tegas.

        Terima kasih kepada didikan Spartan yang sukar, Nikolai secara beransur-ansur mengembangkan kehendak besi, serta sikap yang sangat ketat dan menuntut terhadap dirinya sendiri.

      Bagaimana dengan muzik? Masih adakah tempat untuknya dalam hidup Nika? Harus diakui bahawa, setelah mula belajar muzik, Rimsky-Korsakov muda, dalam mimpinya, masih berdiri di atas jambatan kapten kapal perang dan memerintahkan: "Lepaskan garis tambatan!", "Ambil terumbu di atas tiang boom, jib dan staysail!”

    Dan walaupun dia mula bermain piano pada usia enam tahun, cintanya terhadap muzik tidak timbul serta-merta dan tidak lama kemudian menjadi menyeluruh dan memakan semua. Telinga Nika yang sangat baik untuk muzik dan ingatan yang sangat baik, yang ditemuinya sejak awal, bermain memihak kepada muzik. Ibunya suka menyanyi dan mempunyai pendengaran yang baik, dan bapanya juga belajar vokal. Bapa saudara Nikolai, Pavel Petrovich (1789-1832), yang Niki kenali daripada kisah saudara-mara, boleh memainkan dari ingatan mana-mana serpihan dari sekeping muzik yang didengari dengan apa-apa kerumitan. Dia tidak tahu nota itu. Tetapi dia mempunyai pendengaran yang sangat baik dan ingatan yang luar biasa.

     Sejak umur sebelas tahun, Niki mula mengarang karya pertamanya. Walaupun dia akan melengkapkan dirinya dengan pengetahuan akademik khas dalam bidang ini, dan kemudian hanya sebahagiannya, hanya selepas suku abad.

     Apabila tiba masanya untuk orientasi profesional Nikolai, orang dewasa mahupun Nika yang berumur dua belas tahun tidak mempunyai sebarang keraguan tentang ke mana hendak pergi belajar. Pada tahun 1856 beliau telah ditugaskan ke Kor Kadet Tentera Laut (St. Petersburg). Sekolah telah bermula. Pada mulanya semuanya berjalan lancar. Walau bagaimanapun, selepas beberapa tahun, minatnya dalam muzik meningkat secara mendadak dengan latar belakang disiplin kering yang berkaitan dengan hal ehwal tentera laut yang diajar di sekolah tentera laut. Dalam masa lapangnya dari belajar, Nikolai semakin mula melawat Rumah Opera St. Petersburg. Saya mendengar dengan penuh minat opera Rossini, Donizetti dan Carl von Weber (pendahulu Wagner). Saya gembira dengan karya MI Glinka: "Ruslan dan Lyudmila", "Life for the Tsar" ("Ivan Susanin"). Saya jatuh cinta dengan opera "Robert the Devil" oleh Giacomo Meyerbeer. Minat terhadap muzik Beethoven dan Mozart bertambah.

    Peranan utama dalam nasib Rimsky-Korsakov dimainkan oleh pemain piano dan guru Rusia Fyodor Andreevich Kanille. Pada 1859-1862 Nikolai mengambil pelajaran daripadanya. Fyodor Andreevich sangat menghargai kebolehan lelaki muda itu. Dia menasihati saya untuk mula mengarang muzik. Saya memperkenalkannya kepada komposer berpengalaman MA Balakirev dan pemuzik yang merupakan sebahagian daripada kumpulan muzik "Mighty Handful" yang dianjurkannya.

     Pada 1861-1862, iaitu, dalam dua tahun terakhir pengajian di Kor Tentera Laut, Rimsky-Korsakov, atas nasihat Balakirev, mula, walaupun kekurangan pengetahuan muzik yang mencukupi, untuk menulis simfoni pertamanya. Adakah ini benar-benar mungkin: tanpa persediaan yang betul dan segera mengambil simfoni? Ini adalah gaya kerja pencipta "Segenggam Perkasa". Balakirev percaya bahawa bekerja pada sekeping, walaupun ia terlalu rumit untuk pelajar, berguna kerana semasa muzik ditulis, proses pembelajaran seni gubahan berlaku. Tetapkan tugas sukar yang tidak munasabah…

     Peranan muzik dalam pemikiran dan nasib Rimsky-Korsakov mula mendominasi segala-galanya. Nikolai membuat kawan yang berfikiran sama: Mussorgsky, Stasov, Cui.

     Tarikh akhir untuk menamatkan pengajian maritimnya semakin hampir. Ibu Nikolai dan abangnya, yang menganggap diri mereka bertanggungjawab terhadap kerjaya Nikolai, melihat peningkatan semangat Nika untuk muzik sebagai ancaman kepada profesion tentera laut Nika. Penentangan ketat terhadap minat seni bermula.

     Ibu, cuba "mengubah" anaknya ke arah kerjaya tentera laut, menulis kepada anaknya: "Muzik adalah hak milik gadis-gadis terbiar dan hiburan ringan untuk lelaki yang sibuk." Dia bercakap dalam nada ultimatum: "Saya tidak mahu keghairahan anda terhadap muzik akan menjejaskan perkhidmatan anda." Kedudukan orang yang disayangi ini membawa kepada penyejukan hubungan anak lelaki dengan ibunya untuk tempoh yang lama.

     Banyak tindakan yang lebih keras diambil terhadap Nika oleh abangnya. Pahlawan itu berhenti membayar untuk pelajaran muzik dari FA Canille.  Untuk kredit Fyodor Andreevich, dia menjemput Nikolai untuk belajar dengannya secara percuma.

       Ibu dan abang yang lebih tua, dipandu oleh apa yang mereka percaya sebagai niat baik, mencapai kemasukan Nikolai dalam kru kapal pelayaran Almaz, yang sedang bersiap untuk belayar dalam pelayaran yang panjang melintasi Baltik, Lautan Atlantik dan Laut Mediterranean. Jadi, pada tahun 1862 Sejurus selepas menamatkan pengajian dengan kepujian dari Kor Tentera Laut, midshipman Rimsky-Korsakov, pada usia lapan belas tahun, memulakan pelayaran selama tiga tahun.

      Selama hampir seribu hari dia mendapati dirinya terputus dari persekitaran muzik dan rakan-rakan. Tidak lama kemudian dia mula merasa terbeban dengan pelayaran ini di kalangan, seperti yang dikatakannya, "jurusan sarjan" (salah satu pangkat pegawai terendah, yang menjadi sinonim dengan kekasaran, sewenang-wenangnya, pendidikan rendah dan budaya tingkah laku yang rendah). Dia menganggap kali ini hilang untuk kreativiti dan pendidikan muzik. Dan, sememangnya, semasa tempoh "laut" dalam hidupnya, Nikolai berjaya mengarang sangat sedikit: hanya pergerakan kedua (Andante) Simfoni Pertama. Sudah tentu, berenang dalam erti kata tertentu mempunyai kesan negatif terhadap pendidikan muzik Rimsky-Korsakov. Dia gagal memperoleh pengetahuan klasik sepenuhnya dalam bidang muzik. Dia risau tentang perkara ini. Dan hanya apabila pada tahun 1871, sudah dewasa, dia dijemput untuk mengajar komposisi praktikal (bukan teori), instrumentasi dan orkestrasi di konservatori, dia akhirnya mengambil tugas pertama  belajar. Dia meminta guru konservatori membantunya memperoleh pengetahuan yang diperlukan.

      Pelayaran seribu hari, di sebalik segala kepayahan dan kepayahan, pengasingan dari unsur muzik yang menjadi asalnya, tetap tidak disia-siakan masa. Rimsky-Korsakov dapat memperoleh (mungkin tanpa disedari pada masa itu) pengalaman yang tidak ternilai, tanpanya karyanya mungkin tidak akan menjadi begitu cerah.

     Seribu malam dihabiskan di bawah bintang, renungan di Angkasa, takdir yang tinggi  Peranan manusia di dunia ini, pandangan falsafah, idea berskala besar menusuk hati komposer seperti meteorit yang jatuh.

     Tema unsur laut dengan keindahannya yang tidak berkesudahan, ribut dan ribut menambah warna pada palet muzik Rimsky-Korsakov yang menakjubkan dan mempesonakan.  Setelah melawat dunia Angkasa, Fantasi dan Laut, komposer, seolah-olah terjun ke dalam tiga kawah yang hebat, telah berubah, diremajakan, dan berkembang untuk kreativiti.

    Pada tahun 1865 Nikolai selama-lamanya, tidak boleh ditarik balik turun dari kapal ke darat. Dia kembali ke dunia muzik bukan sebagai orang yang hancur, tidak tersinggung oleh seluruh dunia, tetapi sebagai komposer yang penuh dengan kekuatan dan rancangan kreatif.

      Dan anda, orang muda, harus ingat bahawa coretan "hitam", yang tidak menguntungkan dalam kehidupan seseorang, jika anda merawatnya tanpa kesedihan atau pesimisme yang berlebihan, mungkin mengandungi butiran sesuatu yang baik yang mungkin berguna kepada anda pada masa hadapan. Sabar kawan. Ketenangan dan ketenangan.

     Pada tahun kepulangannya dari pelayaran laut, Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov menyelesaikan penulisan Simfoni Pertamanya. Ia pertama kali dilakukan pada 19 Disember 1865. Nikolai Andreevich menganggap tarikh ini sebagai permulaan kerjaya mengarangnya. Dia ketika itu berumur dua puluh satu tahun. Seseorang boleh mengatakan sama ada kerja utama pertama muncul terlambat? Rimsky-Korsakov percaya bahawa anda boleh belajar muzik pada usia apa-apa: enam, sepuluh, dua puluh tahun, dan juga orang yang sangat dewasa. Anda mungkin akan sangat terkejut apabila mengetahui bahawa seorang yang bijak, orang yang ingin tahu belajar sepanjang hidupnya, sehingga dia sangat tua.

   Bayangkan bahawa seorang ahli akademik pertengahan umur ingin mengetahui salah satu rahsia utama otak manusia: bagaimana memori disimpan di dalamnya.  Bagaimana untuk menulis ke cakera, dan, apabila perlu, "baca" semua maklumat yang disimpan di dalam otak, emosi, keupayaan untuk bercakap dan juga mencipta? Bayangkan kawan anda itu  setahun yang lalu saya terbang ke angkasa ke bintang berkembar Alpha Centauri (salah satu bintang yang paling dekat dengan kita, terletak pada jarak empat tahun cahaya). Hampir tidak ada hubungan dengannya, tetapi anda perlu berkomunikasi dengannya, segera berunding mengenai satu isu yang sangat penting, yang hanya diketahui olehnya. Anda mengeluarkan cakera berharga, menyambung ke ingatan rakan anda dan dalam satu saat anda mendapat jawapan! Untuk menyelesaikan masalah penyahkodan maklumat yang tersembunyi di dalam kepala seseorang, ahli akademik mesti mengkaji perkembangan saintifik terkini dalam bidang pengimbasan hypernano serebrum sel otak khas yang bertanggungjawab untuk pemuliharaan dan penyimpanan impuls yang datang dari luar. Jadi, kita perlu belajar semula.

    Keperluan untuk memperoleh lebih banyak pengetahuan baru, tanpa mengira usia, telah difahami oleh Rimsky-Korsakov, dan ramai orang hebat lain memahaminya. Artis Sepanyol terkenal Francisco Goya menulis lukisan mengenai topik ini dan menyebutnya "Saya masih belajar."

     Nikolai Andreevich meneruskan tradisi simfoni program Eropah dalam karyanya. Dalam hal ini dia sangat dipengaruhi oleh Franz Liszt dan Hector Berlioz.  Dan, sudah tentu, MI meninggalkan kesan mendalam pada karyanya. Glinka.

     Rimsky-Korsakov menulis lima belas opera. Sebagai tambahan kepada yang disebutkan dalam cerita kami, ini adalah "Perempuan Pskov", "Malam Mei", "Pengantin Tsar", "Kashchei yang Abadi", "Kisah Kota Kitezh yang Tidak Nampak dan Fevronia Maiden" dan lain-lain . Mereka dicirikan oleh kandungan yang terang, mendalam dan watak kebangsaan.

     Nikolai Andreevich mengarang lapan karya simfoni, termasuk tiga simfoni, "Overture on the Themes of Three Russian Songs", "Spanish Capriccio", "Bright Holiday". Muziknya memukau dengan melodi, akademik, realisme dan pada masa yang sama kehebatan dan pesonanya. Dia mencipta skala simetri, yang dipanggil "Rimsky-Korsakov Gamma," yang digunakan untuk menggambarkan dunia fantasi.

      Banyak percintaannya mendapat populariti yang hebat: "On the Hills of Georgia", "What is in Your Name", "The Quiet Blue Sea", "Southern Night", "My Days Are Slowly Drawing". Secara keseluruhan, dia mengarang lebih enam puluh roman.

      Rimsky-Korsakov menulis tiga buku mengenai sejarah dan teori muzik. Sejak 1874 mula menjalankan.

    Pengiktirafan sebenar sebagai komposer tidak datang kepadanya dengan segera dan bukan oleh semua orang. Ada yang, sambil memberi penghormatan kepada melodinya yang unik, berhujah bahawa dia tidak menguasai sepenuhnya dramaturgi opera.

     Pada akhir 90-an abad ke-XNUMX, keadaan berubah. Nikolai Andreevich mencapai pengiktirafan sejagat dengan karya raksasanya. Dia sendiri berkata: “Jangan panggil saya hebat. Panggil saja dia Rimsky-Korsakov.”

Sila tinggalkan balasan anda