Anak anda telah mula belajar di sekolah muzik. Hanya sebulan telah berlalu, dan minat telah digantikan dengan keinginan apabila melakukan kerja rumah dan keengganan untuk "pergi ke muzik". Ibu bapa bimbang: apa yang mereka lakukan salah? Dan adakah terdapat cara untuk membetulkan keadaan?

Kesalahan #1

Salah satu kesilapan yang biasa berlaku ialah Bahawa ibu bapa terlalu gigih ketika melakukan tugasan solfeggio pertama bersama anak-anak. Solfeggio, terutamanya pada permulaannya, nampaknya hanya pelajaran lukisan yang tidak berkaitan dengan muzik: terbitan kaligrafi kraf treble, nota lukisan dengan tempoh yang berbeza, dan sebagainya.

Nasihat. Jangan tergesa-gesa jika anak tidak pandai menulis nota. Jangan salahkan anak kerana nota hodoh, treble clef yang bengkok dan kekurangan lain. Sepanjang tempoh pengajian di sekolah, dia masih boleh belajar cara melakukannya dengan cantik dan betul. Dalam  Selain itu , program komputer Finale dan Sibelius telah dicipta lama dahulu, menghasilkan semula semua butiran teks muzik pada monitor. Jadi jika anak anda tiba-tiba menjadi seorang komposer, kemungkinan besar dia akan menggunakan komputer, dan bukannya pensil dan kertas.

Kesalahan #2

Ibu bapa boleh dikatakan tidak mementingkan yang guru akan mengajar kanak-kanak itu di sekolah muzik.

Nasihat.  Berbual dengan ibu anda, dengan seseorang daripada kenalan yang berpendidikan muzik, dan akhirnya, lihat dengan lebih dekat guru-guru yang pergi ke sekitar sekolah. Jangan duduk dan menunggu orang yang tidak dikenali untuk mengenal pasti anak anda kepada orang yang tidak serasi secara psikologi dengannya. Bertindaklah sendiri. Anda mengenali anak anda dengan baik, dengan itu anda boleh memahami orang mana yang paling mudah untuk dia hubungi. Sebaliknya, tanpa hubungan antara pelajar dan guru, yang kemudiannya akan menjadi mentornya, kemajuan muzik adalah mustahil.

Kesalahan #3

Pilihan instrumen bukan mengikut kanak-kanak, tetapi mengikut diri sendiri. Setuju, sukar untuk membangkitkan keinginan kanak-kanak untuk belajar jika ibu bapanya menghantarnya ke biola, dan dia sendiri ingin belajar bermain sangkakala.

Nasihat.  Berikan anak kepada alat yang dia suka. Selain itu, semua kanak-kanak instrumental, tanpa pengecualian, menguasai piano dalam rangka disiplin "piano umum", yang wajib di sekolah muzik. Jika anda benar-benar perlu, anda sentiasa boleh bersetuju dengan dua "kepakaran". Tetapi situasi beban dua kali sebaiknya dielakkan.

Kesalahan #4

memeras ugut muzik. Adalah buruk apabila tugas muzik di rumah diubah oleh ibu bapa menjadi syarat: "Jika anda tidak bersenam, saya tidak akan membenarkan anda berjalan-jalan."

Nasihat.  Lakukan perkara yang sama, hanya secara terbalik. "Mari kita berjalan-jalan selama sejam, dan kemudian jumlah yang sama - dengan instrumen." Anda sendiri tahu: sistem lobak merah jauh lebih berkesan daripada sistem kayu.

Cadangan jika kanak-kanak tidak mahu bermain muzik

1. Analisis keadaan anda yang tepat. Jika persoalan mengenai apa untuk melakukan jika kanak-kanak itu tidak mahu bermain muzik adalah benar-benar penting dan serius untuk anda, kemudian dengan tenang, tanpa emosi, secara konstruktif terlebih dahulu menentukan sebab yang tepat. Cuba fahami mengapa anak anda, di sekolah muzik ini, yang tidak mahu belajar dalam subjek muzik ini.
2. Pastikan anak anda tidak mengalami perubahan mood seketika kepada beberapa tugas yang sukar atau situasi negatif, tetapi keputusan yang dinyatakan dengan sengaja, selepas beberapa bulan atau bahkan bertahun-tahun ketaatan dan ketidakselesaan.
3. Cari kesilapan dalam pendekatan pembelajaran anda, dalam tingkah laku anda sendiri, atau dalam reaksi anak anda.
4. Fikirkan tentang perkara yang boleh anda lakukan untuk mengubah sikap kanak-kanak terhadap pelajaran muzik dan muzik, cara meningkatkan minat dalam kelas, cara mengatur pembelajaran dengan bijak. Sememangnya, ini sepatutnya hanya langkah yang baik dan bertimbang rasa! Tiada paksaan dari bawah tongkat.
5. Selepas anda melakukan segala usaha yang mungkin, tanya diri anda sama ada anda bersedia menerima keputusan anak anda untuk berhenti muzik? Adakah anda kemudiannya menyesali keputusan terburu-buru yang menyelesaikan masalah dengan cepat? Terdapat banyak kes apabila seorang kanak-kanak, setelah menjadi lebih tua, menyalahkan ibu bapanya kerana tidak meyakinkannya untuk terus bermain muzik.